我是一名自闭症老师，我现在正在努力帮助一群更需要帮助的人，打败可怕的歧视癌。自闭症孩子和普通孩子是有些不同的，但经过专业的康复训练他们是可以去正常学校上学的，而国家的一些政策也保护了这些孩子上学的权利。可现实情况是，少有学校愿意克服这些困难接纳他们。
八岁的阳阳是一名自闭症小学生，在同学们发现他的不同之后常常组团捉弄他。在他水里放粉笔末，把他的书包藏起来。有一次几个小朋友，把他堵在卫生间内往他身上泼水。那一天，他浑身都是湿淋淋的，从此后他不敢喝水，也不敢上厕所，即便是尿裤子，也不愿意去学校的卫生间。
阳阳在学校变得越来越焦虑，严重的时候见人就会紧张，嘴里不停发出怪声，和同学之间的冲突也越来越多，可无论冲突的最初起因是什么，大家都会把矛头指向阳阳。而阳阳根本没有能力把整件事情的来龙去脉讲清楚，更不可能为自己辩解。二年级时，有十多名家长认为阳阳在班级影响了他们孩子的学习，所以联名要求学校劝退阳阳。我不知道阳阳在劝退之后，这些孩子的成绩是否有所提高。但是，我知道阳阳从此失去了上学的机会，并且对学校产生了巨大的恐惧。
在中国，只有不到百分之十的自闭症儿童接受过正常教育，有百分之八十以上的自闭症人士根本没有工作的机会。当我们的媒体，用各种各样的文章表示对自闭症儿童的关注时；当我们的明星，用各种各样的公益活动表示对自闭症儿童的关爱时，现实情况是，因为无人照顾也无法上学，西安的一位父亲不得不骑着电动三轮车拉活时，把患有自闭症的儿子绑在车上；现实的情况是，因为邻居无法忍受，三年内南京的一位母亲，带着一对自闭症双胞胎搬了三次家；现实的情况就是，这样的悲剧每天都在自闭症人群中上演。可这公平吗？
